Como hemos visto en nuestro primer encuentro, el modelo TPACK puede resultar una excelente guía a la hora de planificar actividades disciplinares que incorporen las nuevas herramientas tecnológicas:
Otro modelo de incorporación pedagógica de las TIC en el aula es la realización de Proyectos integrales, como señala Ana Vacca en el artículo "Criterios para evaluar proyectos educativos de aula que incluyen al ordenador".
Actividad domiciliaria: leer el texto de Vacca, mirar el vídeo de Adell y tomar notas acerca de las potencialidades pedagógicas que observan en estos modelos para debatir en el próximo encuentro.
